Czytanie ze zrozumieniem jest jednym z elementów składowych kompetencji edukacyjnych uczniów w różnym wieku – poczynając od uczniów początkowych klas szkoły podstawowej, a skończywszy na studentach i kursantach w różnym wieku.
Bez twórczego czytania trudno jest żyć we współczesnym świecie – gdyż większość informacji dociera do nas właśnie w formie pisanej. I choć wydaje się, że umiejętność ta nie jest niczym trudnym, to jednak zbyt często okazuje się, że jest wprost przeciwnie. Dlatego nie wolno zapominać o ćwiczeniu tych kwalifikacji już od najmłodszych lat.
Taka idea przyświecała organizatorom III Międzyszkolnego Konkursu Czytanie ze Zrozumieniem „Wiem, co czytam”- nauczycielom edukacji wczesnoszkolnej i świetlicy Zespołu Szkół Ogólnokształcących na Osiedlu Zielonym. Dnia 24 maja do turniejowych zmagań przystąpiło 30 uczniów z klas I-III szkół podstawowych miasta i gminy Sokółka. Ten swoisty egzamin polegał na samodzielnej pracy z tekstem literackim, mierzył umiejętność rozumienia czytanego tekstu oraz badał kompetencje w zakresie samodzielnego pisania.
